CAMEDU est une initiative axée sur l’inclusion numérique dans l’éducation, et s’inscrit dans un contexte où l’accès à l’éducation et au numérique au Cameroun présente des défis importants, mais où les opportunités offertes par les technologies numériques sont considérables. L’initiative vise à tirer parti de ces opportunités pour réduire la fracture numérique, améliorer la qualité de l’éducation et réduire les inégalités d’accès.
Malgré des progrès significatifs de ces dernières années, l’introduction des Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Éducation (TICE) dans le système éducatif camerounais, bien que soutenue par une volonté politique affirmée, se heurte à de nombreux défis interdépendants.
- Dispersion des sources d’information ;
- Inconstance des données produites par les acteurs de l’éducation ;
- Moyens de partage, d’apprentissage, de communications et de gestion des données limités;
- Incidence de la fracture numérique, inégalités d’accès à l’information et aux opportunités d’apprentissage en ligne (zones rurales et régions éloignées).
- Barrières linguistique sociales, culturelles, géographiques ou professionnelles ;
- Inégalités dans l’accès aux ressources d’apprentissage et la mobilité sociale.
Objectif de CAMEDU
- Mettre en place une carte scolaire: En générant un annuaire national (enseignements maternel, primaire, secondaire, normal, supérieur et formation professionnelle) au Cameroun.
- Réduire la fracture numérique dans l’éducation : En facilitant l’accès aux technologies et à Internet dans les établissements scolaires et grandes écoles en générale, en particulier dans les zones défavorisées.
- Améliorer la qualité de l’enseignement : En favorisant l’utilisation de ressources pédagogiques numériques et en soutenant la formation des enseignants aux outils numériques.
- Moderniser le système éducatif : En intégrant les technologies numériques dans les pratiques pédagogiques et la gestion des établissements scolaires.
- Créer un espace numérique de travail (ENT): En offrant une plateforme centralisée pour l’accès aux ressources et services numériques liés à l’éducation;
- Donner une visibilité gratuite aux établissements scolaires afin de permettre aux responsables d’interagir avec les parents.
En résumé, CAMEDU se positionne comme un partenaire multi-facettes pour l’ensemble de la communauté éducative au Cameroun. En offrant une plateforme centralisée de ressources et de services numériques, CAMEDU contribue à améliorer la qualité de l’enseignement, à faciliter l’accès à l’éducation et à préparer les jeunes aux défis de l’avenir numérique.
Quels usages ? Quels domaines ?
l’Espace numérique de travail de CAMEDU est un ensemble intégré de services numériques choisis et mis à disposition de la communauté éducative d’une ou plusieurs écoles ou d’un ou plusieurs établissements scolaires dans un cadre de confiance. Il constitue un point d’entrée unifié permettant à l’utilisateur d’accéder, selon son profil et son niveau d’habilitation, à ses services et contenus numériques. Il offre un lieu d’échange et de collaboration entre ses usagers, et avec d’autres communautés en relation avec l’école ou l’établissement.
“Faire entrer les enfants de plein pied dans les nouvelles technologies dès l’enseignement primaire , et réduire la fracture numérique, tel est l’objectif que nous poursuivons”
GROUPE1 :
LES SERVICES D’ACCES INTERNET ET D’HEBERGEMENT
Les réseaux d’accès internet et les services d’hébergement sont deux composantes fondamentales et spécifiquement liés à CAMEDU. Ses services se reposent sur l’infrastructure des opérateurs téléphoniques (CAMTEL, Orange et MTN).
- Il est probable dans un cadre de partenariat avec lesdits opérateurs, que des offres spécifiques soient proposées (FTTH, Fo et les réseaux mobiles (3G, 4G, potentiellement 5G)) pour les utilisateurs de “CamEdu” afin de faciliter l’accès et d’assurer une expérience utilisateur optimale.
GROUPE 2 : LES SERVICES UTILISATEUR
Les services utilisateur proposent à l’utilisateur, selon ses droits, les fonctions qui lui sont utiles pour ses activités :
Les services communication et collaboration
- Courrier électronique
- Espaces d’échanges et de collaboration
- Messagerie instantanée
- Affichage d’informations
- Publication Web
- Conférence audio et vidéo
Les services informationnels et documentaires
- Carnet d’adresses
- Service d’agendas
- Pages blanches
- Service de recherche
- Gestion des signets
- Accès aux ressources pédagogiques éditoriales
- Gestion des activités documentaires
Les services d’accompagnement de la vie de l’élève
- Cahier de textes / cahier journal
- Suivi individuel des élèves
- Affichage de l’emploi du temps
- Cahier de liaison / de correspondance
Les services production pédagogique et éducative
- Outils audio et vidéo
- Outils de création de contenus multimédias
- Outils bureautiques
- Construction et gestion de parcours pédagogiques
Les services utilitaires
- Gestion des groupes d’usagers
- Espace de stockage et de partage de fichiers
- Personnalisation de l’environnement utilisateur
- Service de notification
- Accompagnement
GROUPE 3 : LES SERVICES SOCLE
Les services socle sont des services mutualisés sur lesquels s’appuient les services Utilisateur en s’interfaçant avec eux. Ils permettent d’assurer les qualités attendues d’une solution ENT :
Les services intégration
- Import/export de données
- Appel de services externes
- Présentation de services vers l’extérieur
- Mise à disposition des données aux services
Les services sécurité
- Identification et authentification
- Autorisation
- Propagation des informations d’identité
- Application de la politique de sécurité
- Détection et prévention des violations de sécurité
Les services portail
- Présentation
- Personnalisation du portail
- Gestion multicanal
- Moteurs de recherche
Les services support
- Hébergement
- Exploitation
- Administration et back-office
- Assistance utilisateur
